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Programa de capacitación en anestesiología para los profesionales de Enfermería

Estudiante:

–                      Revisa a bibliografía

–                      Plantea dudas, participa en el cierre

–                      Asisten al escenario simulado y real

Recursos:

Material audiovisual, Video Beam, Laptop, dispositivos de Internet.

 

UNIDAD II

OBJETIVO: Al finalizar la Unidad II el cursante estará en capacidad de comprender la acción de la anestesia en los diferentes órganos y sistemas del cuerpo humano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Desarrollar habilidades para la aplicación del Proceso de Enfermería al paciente en la etapa transoperatoria

CONTENIDO

  • Maquina de anestesia y sistema anestésicos
  • Monitores en anestesia (oxímetros capnógrafos, tensiómetros, EKG. Sensor de temperatura, neuroestimulador)
  • Preparación de la máquina de anestesia, equipos e instrumentos.
  • Área de Pre anestesia
  • Identificación del paciente.
  • Valoración del estado del paciente.
  • Preoperatorio (pruebas preoperatorias según ASA)
  • Comprobación de la preparación previa a la entrada en el área quirúrgica.
  • Preparación preoperatoria correcta: ayunas, retirada de objetos externos (prótesis dental, lentes de contacto,  joyas, ropa, esmalte de uñas,) Preparación de la zona a intervenir
  • Preparación específica inmediata antes del procedimiento quirúrgico.
  • Profilaxis antibiótica, Paciente diabético, hipertenso, anticoagulado,
  • Profilaxis antibiótica en la endocarditis bacteriana
  • Posición del paciente en quirófano.
  • Riesgos de sangrado e hipovolemia.
  • Intervenciones en las que se realiza isquemia de extremidades e Intervenciones en las que se colocan prótesis.
  • Monitorización de constantes vitales

• cateterizarían de vía venosa periférica

ESTRATEGIAS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Técnica: Seminario

Docente:

–                      Recomienda Bibliografía

–                      Realiza Introducciones Teóricas a través de sesiones interactivas, seminarios, presentaciones de casos.

–                      Promueve discusión grupal

–                      Demuestra el material a utilizar en ambiente de Simulación y real.

Estudiante:

–                      Revisa a bibliografía

–                      Plantea dudas, participa en el cierre

–                      Asisten al escenario simulado y real

Recursos:

Material audiovisual, Video Beam, Laptop, dispositivos de Internet.

UNIDAD III FARMACOLOGÍA EN ANESTESIA

OBJETIVO: Al finalizar la Unidad III el cursante estará en capacidad de conocer el mecanismo de acción de los diferentes fármacos usados en las diferentes etapas y tipos de la anestesia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  1. Analizar el proceso de biodisponibilidad de los fármacos: hipnóticos, relajantes musculares, anestésicos locales, analgésicos, opioides, gases anestésicos. Benzodiacepinas.
  2. Estudiar el Modo de acción y uso de los siguientes fármacos: atropina, neostigmina, flumacenil, sugamadex

CONTENIDO

  • Introducción a la farmacología (conceptos básicos):
    1.  Farmacodinamia.
    2. Farmacocinética: Absorción, Distribución y Eliminación.
  • Clasificación de los fármacos según su origen:
    1. Alquifenoles
    2. Benzodiacepinas
    3. Opioides
    4. Relajantes Musculares.
    5. Halogenados
  • Mecanismo de acción de lo diferentes fármacos anestésicos.
  • Aplicación de los “seis correctos”
  • Materiales requeridos en el manejo de fármacos anestésicos.
  • Preparación (dilución y reconstitución), conservación y almacenamiento de los anestésicos.
  • Aspectos legales en el manejo de fármacos.

ESTRATEGIAS ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Técnica: Seminario

Docente:

–                      Recomienda Bibliografía

–                      Realiza Introducciones Teóricas a través de sesiones interactivas, seminarios.

–                      Promueve discusión grupal

–                      Demuestra el material a utilizar en ambiente de Simulación y real.

Estudiante:

–                      Revisa a bibliografía

–                      Plantea dudas, participa en el cierre

–                      Asisten al escenario simulado y real

Recursos:

Material audiovisual, Video Beam, Laptop, dispositivos de Internet.