Variable: Complicaciones por cuerpo extraño.
Tipo: Cuantitativa Nominal
Categorías: Si, No
Descripción: Se refiere a las dificultades médicas que se presentan por cuerpo extraño en los niños afectados
Indicador: Nº Absoluto – %.
Variable: Lugar de la introducción del cuerpo extraño en el centro escolar
Tipo: Cuantitativa Nominal
Categorías: Aulas, Patio Escolar, Baños, Área del Internado., Otros
Descripción: Se refiere a la Zona o territorio de la escuela donde se produjo el accidente
Indicador: Nº Absoluto – %.
Aspectos Éticos
Este estudio se realizó con el consentimiento informado del director de la escuela. Se trataron a todas los niños con cuerpo extraño y sin ellos por igual sin distinción de procedencia, color de piel, edad y sexo. Los resultados obtenidos solo fueron utilizados con fines científicos.
TÉCNICA Y PROCEDIMIENTO.
Se realizó un registro de forma manual diseñado para este fin y posteriormente, la información obtenida se procesó en una base de datos Excel en una computadora Pentium 4.
El tratamiento de los niños con cuerpo extraño se realizo en el primer momento en el departamento de Enfermería de la escuela, donde los paciente fueron atendidos y acostados, con una ventilación adecuada, realizándoseles las maniobras de expulsión del cuerpo extraño según su localización y tipo, de no poder lograr su extracción se garantizaba la permeabilidad de las vías respiratoria y se trasladaba al servicio de urgencias médicas del policlínico Fernando Álvarez Pérez del área de salud más cercana.
Una vez obtenido el dato primario, se procedió a confeccionar cuadros estadísticos en donde aparecen números de casos (frecuencia absoluta) y porcentajes (frecuencia relativa). El análisis fue descriptivo y con los resultados obtenidos se confeccionaron tablas de salida para su mejor comprensión y poder elaborar conclusiones y obtener recomendaciones.
Resultados:
Tabla Nº 1 Matricula según edad y sexo Centro Educacional Volodia, municipio Arroyo Naranjo. La Habana curso 2012 – 2013.
| Enseñanza | Femenino | % | Masculino | % | Total | % |
| Circulo infantil | 72 | 56 | 55 | 43 | 127 | 100 |
| Primaria | 185 | 52 | 169 | 47 | 354 | 100 |
| Secundaria | 348 | 55 | 261 | 41 | 629 | 100 |
| Total | 605 | 54 | 505 | 45 | 1110 | 100 |
En el centro Educacional existe un predominio del sexo femenino con un total de 605 niñas para un 54%, los del sexo masculino se comportaron en un 45% con un total de 505 niños.
Tabla Nº 2 Matricula por enseñanza escolar y sexos que presentó cuerpo extraño
| Enseñanza | Femenino | Masculino | Total |
| Circulo infantil | 72 | 55 | 127 |
| Primaria | 185 | 169 | 354 |
| Secundaria | 348 | 261 | 629 |
| Total | 605 | 505 | 1110 |
| Enseñanza | Femenino con cuerpo extraño | Masculino con cuerpo extraño | Cuerpo extraño |
| Circulo infantil | 1 | 3 | 4 |
| Primaria | 6 | 7 | 13 |
| Secundaria | 1 | 1 | 2 |
| Total | 8 | 11 | 19 |
En la tabla No 2 se puede apreciar la distribución de niños que presentaron cuerpo extraño según enseñanza, existiendo un predominio en la primaria ya que incluye el grado preescolar que fue el que mayor número de niños mostró.