Tabla # 3. VALORACIÓN UTILIDAD DEL TRATAMIENTO: APLICACIÓN PRÁCTICA. (2do Momento)
| Actividades observadas | Elementos
Observados |
Parametros evaluados | ||
| Bien | Regular | Mal | ||
| 1 | Condiciones del lugar | 67% | 33% | – |
| 2 | Participación | 97% | 3% | – |
| 3 | Calidad | 98% | 2% | – |
| 4 | Aceptación | 94% | 2% | – |
1. ESPIRO JUEGOS
2. TORNEO DE FUTBOL
3. BALONCESTO ESPIRATORIO
4. REGLETE ESPIRATORIO
Fuente: Encuesta realizada
Como demuestra la tabla # 3, en la observación en el segundo momento de los tratamientos aplicados, las condiciones de los locales donde se aplico el tratamiento el mayor porcentaje de evaluación se encontró en términos de bien y como lo expresan las cifras.
TABLA # 4. ESCUELAS EN LAS CUALES SE APLICA EL TRATAMIENTO. (Segundo momento)
Escuela: Simón Bolívar
Meses de aplicar tratamiento: 3
Iniciaron tratamiento: 9
Asistencia ininterrumpida: 9
Además practican y tiene medios en su casa: 6
Ausencia a clases: No presentan
Escuela: Negro Primero
Meses de aplicar tratamiento: 3
Iniciaron tratamiento: 11
Asistencia ininterrumpida: 11
Ausencia a clases: No presentan
Escuela: Monseñor Lucas Castillo
Meses de aplicar tratamiento: 3
Iniciaron tratamiento: 16
Asistencia ininterrumpida: 14
Ausencia a clases: Dos niños
Escuela: Miguel José San
Meses de aplicar tratamiento: 3
Iniciaron tratamiento: 9
Asistencia ininterrumpida: 9
Ausencia a clases: No presentan
Escuela: Soro Caima
Meses de aplicar tratamiento: 4
Iniciaron tratamiento: 24
Asistencia ininterrumpida: 21
Además practican y tiene medios en su casa: 2
Ausencia a clases: Tres niños
Escuela: Lino de Clemente
Meses de aplicar tratamiento: 4
Iniciaron tratamiento: 11
Asistencia ininterrumpida: 11
Ausencia a clases: No presentan
Ingresos hospitalarios: dos niños por enfermedad viral
Total
Iniciaron tratamiento: 80
Asistencia ininterrumpida: 75
Además practican y tiene medios en su casa: 8
Como muestra la tabla # 4, en el primer momento de la intervención de los medios terapéuticos, se comenzó en 4 escuelas donde se aplico tratamiento por tres meses y en dos por cuatro meses.
DISCUSIÓN
Como se observa la retención lograda en el tratamiento es buena, solo el 2.5% no mostró interés en el método, no se ha querido indagar en las particularidades de la decisión de estos dos alumnos evitando que estas pesquisas parezcan un modo de fuerza o presión a las decisiones de los niños.
Los resultados atendiendo a las variables asistencia escolar, tiempo entre crisis e ingreso por causa asma, son buenos también, lo que hace pensar que unido al factor motivación se está logrando atenuar los males que provoca este padecimiento.
No es menos importante destacar que los padres han reconocido, que no solo implica en la vida escolar de sus hijos el estar vinculado al tratamiento, este también hace menos complicado el cumplimiento con la jornada laboral en sus centros de trabajos, porque cuando existen crisis, se hace difícil su asistencia al puesto de trabajo.
CONCLUSIONES
El estudio de las concepciones teóricas y metodológicas acerca del estado de salud de los pacientes de Asma Bronquial severa en la Republica Bolivariana de Venezuela y en el exterior nos sirven de base a la investigación, se centran en los aspectos teóricos sobre la comunidad, el asma bronquial, de rehabilitación y los juegos, los cuales nos sirvieron como cimiento para la elaboración de la propuesta (7).
- La caracterización de la situación actual de los pacientes de Asma Bronquial severa en niños entre 8/10 años del municipio Baruta, Distrito Capital, en la Republica Bolivariana de Venezuela permitió conocer que a pesar de su efectividad, carecen de medios terapéuticos, además, que los pacientes cuando no tienen crisis se alejan del tratamiento (8).
- Se elaboraron medios terapéuticos como alternativa para contribuir al alejamiento de las crisis de Asma Bronquial severa en niños entre 8/10 años del municipio Baruta los cuales ayudan a la actividad de espiración y a la vez al fortalecimiento de los músculos que intervienen en la espiración diafragmática en estos pacientes, en la que los niños se sienten estimulados jugando y no abandonan el tratamiento (9).
- La propuesta de medios que contribuyan mediante el juego al alejamiento de las crisis de Asma Bronquial severa en niños entre 8/10 años del municipio Baruta, fue valorada a través del criterio de especialistas; teniéndose a la vez, en cuenta el criterio de los técnicos de Cultura Física de la Escuela de la comarca, en cuanto a la efectividad para el alejamiento de las crisis con los medios terapéuticos, los cuales opinaron positivamente sobre los mismos (10).